ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В статье рассматривается проблема реализации основных направлений коррекционной помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития. Особое внимание уделяется формированию сферы жизненной компетенции, коммуникативным, социально-трудовым, общекультурным, личностным и ценностно-смысловым компетенциям.
Файл с работой: 
Автор: 
Абжалилова Зера Шевкетовна
Должность: 
студент
Учебное заведение: 
КИПУ им. Февзи Якубова
Ссылка на свидетельство: Свидетельство о публикации