Этот пример рефлексии будет интересен тем, что он всегда настраивает детей на позитивный лад, способствует снятию зажатости, закомплексованности детей, нацеливает на успех.

Большое распространение в практической деятельности педагогов-музыкантов получил метод проблемного обучения, который в определенной степени синтезирует все лучшее, что есть в педагогике. Данный метод развивает у ученика самостоятельно решать проблемы, задачи, анализировать проблемные ситуации.

Удивлять, в хорошем смысле этого слова, детей в непосредственно самом образовательном процессе путем внедрения в него интересных продуктивных современных технологий, методов, приемов, а так же в целях поддержания у них интереса к занятиям, главнейшая тема самообразования. Ведь поддержание интереса -залог успешности образовательного процесса и сохранности контингента.

Сказка как феномен явление всем знакомое и воспринимается позитивно как взрослыми так и детьми. Данная статья -инструмент интерпретации своих публицистических материалов юными журналистами через огромный сказочный пласт заложенный в нашей памяти.

Данное занятие проводилось с воспитанниками объединения «Художественное конструирование» 1-го года обучения. Возраст детей – 7-8 лет. Цель занятия заключалась в развитие знаний и умений по созданию художественных композиций из бумаги и картона. Данное занятие-путешествие было организовано в рамках тематики педсовета «Эффективность занятия – залог к успеху педагога и воспитанника».

В статье рассматриваются возможные подходы к пониманию сущности процесса патриотического воспитания и особенностей его организации в системе дополнительного образования; рассматриваются возможные направления работы в учреждении дополнительного образования по патриотическому воспитанию обучающихся.

Публикация содержит материал массового мероприятия для проведения конкурса среди объединений технической направленности.

Публикация представляет собой разработку массового мероприятия для объединений технической направленности учреждений дополнительного образования.

РОЛЬ МУЗЫКИ В РАЗВИТИИ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВ

Данная статья раскрывает механизм не просто освоения молодежью журналистского мастерства, а и механизм ее социализации через занятие журналистикой.Конечно в ней указаны не все пути "соприкосновения" юных журналистов с реалиями жизни, с героями их заметок, интервью, очерков и т.д., но часть из них бесспорно указана, и это важно учитывать при развитии этой работы с молодежью. И неважно какую профессию в будущем выберут юные журналисты, важно, что сегодня это развивает их как будущих взрослых граждан своей страны, а это многого стоит.