В преподавании технологии организация образовательного процесса с учетом типичных различий взводов и различных групп суворовцев внутри взвода, а также создание условий для проведения индивидуальной и групповой познавательной самостоятельности каждого суворовца. Оказание помощи обучающимся в преодолении их затруднений в учебной деятельности. Использование методов и приемов работы по коррекции восприятия, памяти, внимания, развития речи, мыслительных операций.