Развитии детей 4-5 лет Нетрудно заметить, что уже в первые годы жизни дети отличаются друг от друга поведением. Одни шустрые, энергичные, другие более пассивные, третьи хотя и активны, но медлительны. Идеал большинства взрослых - послушный ребенок. Но не к каждому малышу подходит этот эпитет. Драчун и «паинька», «сорви голова» и робкий, боязливый, неумелый, требующий постоянной опеки и вполне самостоятельный - вот какие они разные, наши малыши! Отчего же зависят индивидуальные особенности детей? В этом важно разобраться!

Концепция модернизации российского образования ставит задачу достижения нового, современного качества дошкольного образования, связанного с созданием условий для развития личности ребенка, способной реализовать себя как часть социума. В связи с этим, предполагается новое содержание профессионально - педагогической деятельности педагогов ДОУ, их готовность осваивать и внедрять инновации, которые востребованы новой образовательной ситуацией

Очень важно, проводя развивающие занятия с детьми 4-6 лет, стимулировать их речевую активность, выразительность речи, расширять словарь, вырабатывать способность к связному рассказу, изложению своих впечатлений и т. д. Но для этого вовсе не обязательны нудные каждодневные занятия. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, в творческих играх. Используйте для этих занятий то, что ваш дошкольник видит вокруг, - дома, на улице, в детском саду.

В целях разработанности проблемы исследования был проведён анализ научно-методической литературы в междисциплинарном подходе. Методика констатирующего эксперимента была направлена на выявление особенностей слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.На основе полученных результатов будет разработана программа формирования слоговой структуры слова у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи.

Необходимым условием построения современной системы эстетической культуры личности является использование народного искусства в педагогической работе с детьми

Статья про безопасность в летний период.

На празднике ребята смогут почувствовать себя настоящими звёздочками. Большое количество героев разнообразит сюжет. Яркие танцы и песни подарят детям положительные эмоции.

Сценарий будет полезен при подготовке концерта посвященному Дню России в детском саду.

В статье освещены основные направления речевого развития детей дошкольного возраста в летний период.

Развивать умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно