Актуальность данной темы обусловлена необходимостью поиска средств реализации права на образование и труд лицами с ОВЗ, их адаптации и полноценного функционирования в обществе; ростом числа детей- инвалидов и детей с ОВЗ; необходимостью поиска средств, форм и способов организации помощи семьям, воспитывающим особых детей. Дети и подростки с ОВЗ неизбежно аказываются в ситуации социального риска, которая характеризуется нарушением гармонических отношений, равновесия, между личностью и средой.

Партнерство школы и библиотеки. Развитие читательской активности. Автор статьи делится опытом и дает краткие рекомендации по решению данной проблемы.

На основе своих наблюдений работаю над выявлением новых возможностей развития своих студентов. Для эффективности работы, для понимания причин обусловливающих успехи и неудачи обучения и воспитания нахожусь в постоянном поиске способов и приемов педагогического воздействия.

В данной методической разработке представлено внеклассное мероприятие, которое можно использовать во внеурочной деятельности студентов, направленное на развитие познавательного интереса к математике. Внеклассное мероприятие по данной теме помогает студентам увидеть значимость и красоту математики в разных сферах жизни человека. Методическая разработка математической игры «Математический марафон» составлена и может применяться как внеклассное мероприятие по математике в ходе проведения предметной декады.

В статье анализируется проблема адаптации первокурсников к обучению в медицинском колледже, студенческой жизни и различным факторам, оказывающим влияние на развитие будущих специалистов. На примере исследования, проведенного в Ярославском медицинском колледже показаны зависимости отношения студентов к обучению и проблем в студенческой жизни, для чего были выявлены критерии адаптации: социально-психологическая, дидактическая и профессиональная.

На современном этапе модернизации образования в Российской Федерации система профессионального образования рассматривается как стратегический ресурс социально-экономического развития страны. Постановка воспитательных целей урока осуществляется в рамках целостного подхода к процессу установления личности и охватывает все основные стороны воспитания: умственное, нравственное, трудовое, экономическое, экологическое, правовое, эстетическое и др.При проведении современного урока химии применяются технологии обучения, существенной чертой которых является процесс целеобразования.

В статье рассматривается эволюция концепций маркетинга и дается их краткая характеристика.

Девиантным называют поведение, не вписывающееся в границы общепринятой нормы. Важность профилактики девиантного поведения молодежи заключается в том, что очень часто такое поведение может быть опасным не только для окружающих, но и для самих подростков – девиантное поведение деструктивно, оно препятствует нормальному вхождению молодежи в общество, негативно отражается на отношении подростков к себе самим и на взаимодействии с другими членами общества.

Аннотация: в статье анализируются фразеологические единицы с эксплицитными и имплицитными семантическими компонентами, которые они содержат, на предмет принадлежности фразеологической единицы к фразеологическому макрополю гипертимной акцентуации личности, а также описывается такое явление, как диффузность границ микрополей и групп, составляющих макрополе гипертимной акцентуации. Исследуется диффузность границ с микрополем ФЕ, характеризующих положительные эмоции, с микрополем ФЕ, характеризующим отрицательное отношение, и микрополем ФЕ, характеризующим волевой контроль