Здесь вы можете ознакомиться с дидактическими материалами, в которых применяются различные технологии оценивания

Труд – основной источник материального и духовного богатства общества. Труд является основой воспитания личности, обязанностью каждого человека. Имея навыки и способности долго и продуктивно трудиться, человек может применить их в любом направлении своей деятельности. Именно поэтому трудовое воспитание является важнейшим элементом школьного педагогического процесса. Воспитание только тогда может считаться полноценным, когда учебно-воспитательная работа сочетается с практической трудовой деятельностью.

Урок в 9 классе. Проверка знаний по теме "Мир ислама". Работа для 2 вариантов (ключи с ответами).

Данное пособие адресуется педагогам, руководителям методических объединений в качестве учебно-методического материала. Кроме того, его можно использовать и в работе с обучающимися как учебное пособие.

Типология сложных предложений в английском языке

Курение - вредная привычка 1.Распространение курения табака. 2.С физиологической точки зрения курение - условный рефлекс, отличающийся от многих полезных рефлексов тем, что он причиняет огромный вред здоровью. 3.Состав табачного дыма. 4.Признаки отравления при курении. 5.Влияние никотина на организм человека. 6.Влияние никотина на детский организм.

Программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию "Капельки доброты" для 5 класса.

Тема: Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Парус» - произведение приключенческой литературы. Урок комплексного применения знаний, умений, навыков. Цель: совершенствование умений отвечать на поставленные вопросы, высказывать и обосновывать свою точку зрения, слушать и слышать других, принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения; выступать перед аудиторией сверстников с сообщениями; самостоятельно ставить цель, составлять план работы, работать по плану, осуществлять самоконтроль и самооценку, устанавливать причинно-следственные связи, строить рассуждения.

В общешкольной системе профилактике буллинга значительную роль имеет слаженная работа специалистов

Одним из приоритетных направлений специального (коррекционного) обучения детей умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) наряду с общим образованием является обеспечение для них реальной возможности получения начальной профессионально - трудовой подготовки. Обусловлено это тем, что трудовое обучение в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах направлено на коррекцию и компенсацию их умственного и физического развития. Частично обеспечивает возможность трудоустройства в различных сферах производства в соответствии с полученными профилями.