Сдай батарейку - защити планету!

Викторина предназначена для проведения игры, с целью проверки знаний учащихся и расширения их кругозора. Ключевые слова: загадки в стихах, знания,мышление.

Данный открытый урок по теме «Культурное наследие древних цивилизаций» обобщает знания обучающихся по таким вопросам как: возникновение древних религий, вклад цивилизаций Древнего Востока и античного мира в современную цивилизацию.

Важнейшей задачей внеклассной деятельности остаётся нравственное воспитание учащихся, адаптация социального опыта применительно к себе. Каждый учитель ищет и находит свои пути для достижения поставленной задачи. Мне же, как учителю, работающему в вечерней школе со взрослыми учащимися, имеющими свои модели поведения, больше нравиться такая форма организации деятельности как устные журналы. Устные журналы – это не просто комплексная форма информации, своеобразная театрализованная программа, составленная из различных по содержанию и форме материалов.

Психологическое развитие личности студента – диалектический процесс возникновения и разрешения противоречий, перехода внешнего во внутреннее, самодвижения, активной работы над собой. Студенчество - период конечного становления системы ценностных ориентаций, жизненных принципов с одной стороны, а с другой – интенсивное формирование специальных общих и профессиональных компетенций. Это время научных, спортивных, творческих и других достижений.

Из опыта работы по решению педагогических вопросов на примере урочных и внеурочных форм обучения в предметной области "Технология"

Как говорил древний римский поэт Марон Публий Вергилий: «Счастлив тот, кто мог познать причины вещей». В статье вы узнаете о подходе, позволяющий достаточно объективно, точно и корректно классифицировать причинно-следственные отношения в немецком языке.

Рукоделие является одним из путей формирования готовности учащихся общеобразовательной школы к осознанной деятельности, к ознакомлению с многообразным миром труда взрослых и способствует приобретению знаний и умений, развитию мышления и освоению опыта творческой деятельности. В связи с возрастанием жизненной потребности в творческих, самостоятельных специалистах, возникает необходимость повысить уровень подготовки учащихся на уроках технологии за счёт чёткого отбора содержания раздела «Рукоделие» с целью мотивации учащихся к развитию творчества.

Статья предназначена для педагогов старших классов